STEM-освіта на уроках «Дизайн і технології» у 2 класі — це перехід від простого виготовлення саморобок до справжнього інженерного проєктування. У цьому віці діти перестають бути просто «виконавцями» і стають «винахідниками», які шукають відповіді на запитання: «Як це працює?» та «Як це зробити краще?»